8 consejos para limpiar y optimizar tu navegador Google Chrome

En Colombia es costumbre que el 31 de diciembre se levante temprano a toda la familia para limpiar la casa y deshacerse de la mayor cantidad de cosas inútiles, empezando por la ropa que ya no se usa -muchas veces quemada en el año viejo-, para recibir el nuevo año de la más pulcra manera. Pues bien, esa tradición se puede extrapolar fácilmente a nuestro PC y en especial a la herramienta más usada por la mayoría: el navegador. Google Chrome es el protagonista de hoy: 1. Elimina marcadores inútiles y organiza los restantes por carpetas Se pueden eliminar con clic derecho >> Suprimir sólo si están en las barra de marcadores, pero la solución más eficiente es ir al menú de Chrome >> Marcadores >> Administrador de marcadores para gestionarlos como si se tratara de un explorador de archivos. Allí aparecerán todos los marcadores agregados desde la primera vez que se instaló el navegador pero organizados sólo en dos carpetas (tal vez tres con los favoritos del móvil): Barra de marcadores y Otros marcadores. Al dar clic derecho sobre alguna de ellas o desde Organizar, con el botón Añadir carpeta se pueden crear subcarpetas. Lo restante es arrastrar y soltar marcadores entre carpetas, o Suprimir para eliminarlos. Información completa aquí: http://wwwhatsnew.com/2012/12/28/8-consejos-limpiar-navegador-google-chrome/?utm_content=bufferfbacf&utm_source=buffer&utm_medium=twitter&utm_campaign=Buffer

Consumo: vender móviles no libres es ilegal en España

Después de que Facua, una de las ONGs que defienden al consumidor en España, denunciara a Movistar, Orange, Vodafone y Yoigo por vender sus móviles de tal manera que sólo funcionasen con sus redes, el Instituto Nacional del Consumo y las comunidades autónomas, han emitido un informe en el que tachan de ilegal esta práctica de vender móviles no libres. Desde luego todo un fallo favorable al consumidor y un punto a favor en la batalla por liberar móviles por FACUA. Todo empezó en enero de 2012, cuando se presentó la denuncia que dio lugar a este informe, en la denuncia, la palabra usada era "sabotear" los terminales con el objetivo de retener a los clientes en sus redes y no dejarles moverse de ellas. Por fin parece que acaba una era, o al menos desde hace un tiempo se ven pinceladas de cómo podría empezar a finalizar la era de liberar móviles por FACUA, teniendo que recurrir a ellos para que el operador nos hiciera algo de caso. Como resultado de este informe, se insta a las operadoras a liberar gratuitamente el móvil sin importar permanencia, y de manera gratuita para el cliente, que al fin y al cabo es quien está pagando por el terminal, así lo disfracen de una tarifa que no cuesta realmente ni un tercio de lo que el cliente paga por ella y con permanencias "necesarias". Eso sí, la única necesidad es estar sin deudas en la operadora, es decir, estar con todos los pagos hechos en fecha. Por otro lado, este pequeño punto en la guerra de liberar móviles por FACUA, no significa eliminar la permanencia en ningún caso, ya que según el informe presentado, el cliente debe mantener el contrato por el periodo de permanencia acordado; es decir, la liberación del terminal sigue estando sujeta a las condiciones del contrato que el cliente adquirió en el momento de su compra. Fuente: http://www.celularis.com/mercado/liberar-moviles-por-facua-gratis/

APRENDE CRECER CON SEGURIDAD

APRENDE CRECER CON SEGURIDAD: La Junta edita un manual didáctico para implicar a los 16.681 alumnos de 1º y 2º de ESO de Jaén en la prevención de riesgos Economía y Educación impartirán en mayo unos talleres en 10 IES en los que formarán al profesorado para utilizar las unidades didácticas y fichas prácticas La Junta de Andalucía ha editado un manual para sensibilizar e implicar en la prevención de riesgos laborales al alumnado de primero y segundo de ESO, que en la provincia de Jaén suman un total de 16.681 alumnos (de 13 y 14 años de edad). Los delegados territoriales de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Manuel Gabriel Pérez, y de Educación, Cultura y Deporte, José Ángel Cifuentes, han presentado hoy a la comunidad educativa del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) “El Valle” este manual que cuenta con unidades y fichas prácticas dirigidas al profesorado (de primero y segundo ciclo de ESO) para que a su vez lo traslade al alumnado, una herramienta práctica que sirve al docente en su tarea diaria de enseñanza. José Ángel Cifuentes ha subrayado que se trata de un material más elaborado por las dos Consejerías, una apuesta del Gobierno andaluz por “seguir introduciendo la seguridad y la salud laboral en las aulas, por implicar a todo el alumnado, a toda la sociedad, en la cultura de la prevención”. En esta línea, Manuel Gabriel Pérez ha recordado que el título genérico de este programa de intervención educativa es “Aprende a crecer con seguridad”, el mismo lema de la campaña de prevención que desarrolla la Junta con escolares de quinto y sexto de Primaria (de 11 y 12 años) y que está consiguiendo excelentes resultados en sus 19 convocatorias, en las que ha llegado a más de 15.000 escolares de la provincia. Pérez Marín ha hecho especial hincapié en que este manual lo han realizado acreditados profesionales andaluces, y ha destacado que lo ha dirigido el Centro de Prevención de Riesgos Laborales de Jaén, que a su vez se ha encargado de la asesoría técnica. Ha recordado que también Jaén coordina en Andalucía la campaña escolar “Aprende a crecer con seguridad”. A su vez, ha explicado que el próximo mes de mayo se van a desarrollar talleres en los que expertos del Centro de Prevención de Riesgos Laborales de Jaén (en colaboración con el Gabinete provincial de Seguridad y Salud Laboral Docente) explicarán al profesorado cómo utilizar las unidades didácticas y las fichas prácticas. Estos talleres se impartirán en 10 IES de 7 municipios: en el IES “El Valle”, “Virgen del Carmen”, “San Juan Bosco” y “Fuentezuelas” (de Jaén), en el IES “Miguel Sánchez López” (de Torredelcampo), en “Los Cerros” (de Úbeda), en “Santo Reino” (de Torredonjimeno), el “Reyes de España” (de Linares), el “Sierra de Segura” (de Beas de Segura) y en el IES “Castillo de la Yedra” (de Cazorla). El delegado de Educación y Cultura ha insistido: “Si entendemos la educación como el motor de cambio de una sociedad que deseamos segura y saludable, en esa educación tiene que estar presente la prevención”. Este manual, según ha continuado explicando Cifuentes Lozano, pretende generar habilidades y destrezas en la futura persona trabajadora para que cumpla las normas, para que actúe de una manera segura y evitando en lo posible los riesgos, porque “un niño seguro hoy es un trabajador seguro mañana”. Ha insistido en que hay que seguir actuando desde edades tempranas porque “si implicamos a los jóvenes en este tema cambiaremos las actitudes de las generaciones futuras”. Ha dejado claro que “no se trata de un mero apoyo a la explicación en clase, sino que se ha confeccionado para motivar al alumnado”, para que sea efectivo, para corregir errores y lagunas, para que el alumno vaya aprendiendo y aplicando la teoría a actividades breves con una autoevaluación constante. José Ángel Cifuentes ha detallado los temas que aborda el manual, que son los riesgos más usuales y su prevención: factores de riesgo y protecciones individuales; señalización; atropamientos, golpes y caídas; los riesgos electrónicos: quemaduras y electrocución; actitud postural; contaminación acústica; intoxicaciones: inhalación, ingestión o contacto con productos químicos; accidentes por el manejo de utensilios: cortes y heridas; y riesgos psicosociales: estrés y sobrecargas psicológicas. Manuel Gabriel Pérez ha puesto un ejemplo práctico para explicar cómo se abordan estos temas, el de la señalización: en este apartado el objetivo es que el alumno reconozca las distintas señales de información, que relacione el color de las señales y su significado, que respete las señales de seguridad, que valore la importancia de la información que dan las señales, que observe situaciones peligrosas que pueden causar accidentes y que conozca las etiquetas de los productos químicos. Este manual es una medida más de introducción de contenidos de seguridad y salud laboral en los centros educativos que se recoge como una destacada línea de actuación en la Estrategia Andaluza de Seguridad y Salud en el Trabajo (2010-2014). Fuente: http://joseangelcifuentes.blogspot.com.es/2013/04/aprende-crecer-con-seguridad-la-junta.html

Joyn, el Whatsapp de las operadoras, se estrena de manera oficial en España

Después de varios meses de pruebas, Joyn ya está disponible en su versión final para los tres principales operadores de telefonía. Vodafone comenzó en febrero con la beta, Movistar se sumó en junio y ahora también está disponible para los usuarios de Orange. Yoigo no tiene previsto abrazar este estándar hasta 2013. Las operadoras defienden que Joyn es la solución que mejores garantías de seguridad y privacidad ofrece. Joyn permite a los clientes interactuar con cualquier contacto que también utilice esta app La GSMA ha informado de que Movistar, Orange y Vodafone han lanzado en España su servicio de comunicación enriquecida (RCS) bajo la marca Joyn, conocido popularmente como el WhatsApp de los operadores, que permitirá a sus clientes de telefonía móvil participar en chats, enviar mensajes o realizar llamadas con intercambio simultáneo de imágenes o vídeos, entre otras cosas. Con este lanzamiento, España se convierte en el primer país del mundo en ofrecer esta solución enriquecida de comunicaciones, completamente interoperable, según han informado este miércoles las operadoras. Joyn permite a los clientes interactuar con cualquier miembro de su lista de contactos que también utilice dicha aplicación, con independencia de la red o dispositivo móvil. Inicialmente, la aplicación está disponible para Android, mientras que la versión para el iPhone se lanzará más adelante. Los usuarios pueden bajarse Joyn desde Google Play o actualizar la app —si ya se tenía una versión previa—, y pronto podrán adquirir dispositivos con la aplicación integrada en terminales que habrán superado un "riguroso" test de interoperabilidad. Para poder usar Joyn, los dispositivos tienen que completar un test de interoperabilidad y superar un proceso de certificación, garantizando la "calidad, privacidad, seguridad y ubicuidad de los servicios". Los dispositivos con la aplicación Joyn integrada estarán disponibles en tiendas a principios del 2013. Fuente:http://www.20minutos.es/noticia/1661475/0/joyn/whatsapp/operadoras/

Cuida tu reputación digital

¿Sabías que internet habla ti? Es un chismoso a gran escala que puede revelar muchos aspectos de tu vida que, a lo mejor, preferirías mantener en privado. Sobre todo, si estás buscando trabajo; porque un 80% de los departamentos de recursos humanos analiza la reputación online de los candidatos durante el proceso de selección, según el I Informe sobre Redes Sociales y Mercado de Trabajo en España, elaborado por Infoempleo en colaboración con Adecco. Lo que uno hace y dice en la web tiene más transcendencia de lo que, en un principio, podíamos imaginar; hasta tiene varios nombres: identidad digital, reputación online o huella digital. Por eso, debemos ser cuidadosos con lo que la web puede filtrar de nosotros e intentar proyectar la imagen profesional que nos interesa de cara a conseguir un puesto de trabajo. Si nuestros datos profesionales son accesibles proyectaremos una imagen positiva, de transparencia, y daremos confianza a la empresa. El hecho de no tener presencia online puede ejercer un efecto negativo; seguramente el responsable de recursos humanos comience a hacerse todo tipo de preguntas como, por ejemplo, si al candidato no le gustan las tecnologías o no sabe usar un ordenador. Para trabajar en nuestra reputación on-line, ahí van algunos consejos: La foto, lo más importante. La imagen que coloquemos como presentación en las redes sociales habla de quiénes somos, cómo somos y cuál es nuestro estilo. Antes de colgamos una fotografía, debemos pensar qué es lo que transmite de nosotros mismos. Practica el egosurfing, que consiste en comprobar qué resultados ofrecen los buscadores si introducimos nuestro nombre. Así, nos aseguraremos de que ofrecemos la información adecuada a la mayoría de gente, incluidas las empresas. Controla la privacidad, es un elemento clave. Es importantete establecer qué información queremos que sea pública y cuál preferimos que solo puedan ver nuestros amigos. La mayoría de las redes sociales tienen apartados para configurar la privacidad a nuestro gusto. Algunos elementos quedan fuera de nuestro control porque no podemos decidir qué publican nuestras amistades; por eso, es fundamental pedirles que piensen dos veces antes de compartir ciertos contenidos. Utiliza siempre el mismo nombre. Debemos poner las cosas fáciles y mantener una coherencia con los nombres que usamos para que sea más fácil encontrarnos. Sé tú mismo. Se trata de ofrecer la mejor imagen, pero no de mentir sobre ella. La reputación digital debe ser fiel al mundo real porque si no somos sinceros, a la larga se notará. Participa en las redes sociales y crea contenidos constructivos (blogs, vídeos). El departamento de recursos humanos percibirá, por tu parte, compromiso, creatividad… Haz visible tu experiencia profesional y tus habilidades personales. Publica en tus redes sociales el resultado de algunos trabajos que hayas hecho. Adelántate y construye tu propia imagen digital, no dejes que otros lo hagan por ti. Fuente: http://blog.avanzaentucarrera.com/consejos/cuida-tu-reputacion-digital/